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Le nuove compagnie automobilistiche di energia rappresentano la spada luminosa

Jonin LSQ STAR 2018-06-15 14:55:03
Ieri pomeriggio, BYD, Chery, Greenwheel e altri 20 nuovi rappresentanti delle imprese dell'industria automobilistica energia catena e Shenzhen nuovo centro di promozione delle energie responsabile Qiju Guang Ming Distretto scuola professionale Chilliwack, su "veicoli di nuova energia, edilizia integrazione scuola-impresa" Parla di argomenti e scambi.
Nel corso della riunione, il responsabile dalle applicazioni nuovo veicolo di energia Shenzhen dal centro della politica nazionale per sostenere lo stato di sviluppo del settore e le prospettive, dalla cooperazione scuola-impresa, formazione del personale e commercializzare la contraddizione tra domanda e offerta di talento, nuovo status di sviluppo dell'industria automobilistica energia e politiche Analisi approfondita e interpretazione. Nella discussione interattiva con l'azienda, i rappresentanti dell'azienda hanno realizzato scambi attivi e condivisione sulle esigenze del personale nella fase di trasformazione aziendale, concentrandosi sul supporto della politica nazionale e sullo stato di sviluppo della nuova industria automobilistica dell'energia.
Chilliwack presidi delle scuole tecnico fratello Wang Lun ha detto l'integrazione e la condivisione politica di questo simposio principalmente sul sostegno della cooperazione scuola-impresa, formazione del personale, la domanda delle imprese per la formazione talento e strategia di cooperazione scuola-impresa per comunicare e discutere, esplorare la scuola Lo sviluppo e l'innovazione del modello di cooperazione aziendale ha fatto nuovi tentativi per la formazione dei talenti nelle scuole e il pool di talenti per le imprese. Speriamo più imprese di partecipare a una cooperazione scuola-impresa, cerchiamo di eseguire classi Weipei, nominando classi, nuovi programmi di apprendistato e di altri modelli; attraverso la condivisione delle conoscenze, lo scambio di docenti, sviluppare programmi di studio, che stabilisce base di formazione al di fuori della scuola, stage, ecc, Rafforzare ulteriormente la cooperazione tra scuole e imprese e, in ultima analisi, raggiungere "win-win" per scuole e datori di lavoro.